Этот предмет заложит у молодежи навыки пространственного и творческого мышления.
Возвращение в школьную образовательную программу черчения просят рассмотреть главу Минпросвещения Сергея Кравцова, выяснили "Известия". С этой инициативой обратилась первый зампред комитета Госдумы по просвещению Яна Лантратова.
В документе сказано, что в стране критически важным становится возрождение и развитие тяжелой промышленности и машиностроения в связи с ведением странами Запада гибридной войны, включающей экономические санкции. Это требует обучения большого количества квалифицированных технических специалистов в данной области.
Отмечается, что отсутствие данного предмета приводит к существенному снижению уровня творческого, технического и пространственного мышления школьников. Помимо этого, в период профессиональной ориентации у школьников не закладывается фундамент для дальнейшего инженерного образования.
Практика при этом показывает, что если выпускники и выбирают технические специальности, то многие переводятся на другие после первого года обучения, поскольку программы по черчению для них становятся непосильными.
Депутат подчеркивает, что по мнению многих ученых, это происходит потому, что в обязательную школьную программу не входят графические дисциплины, закладывающие основу профессиональной деятельности инженера, архитектора, дизайнера, несмотря на то, что Россия в настоящее время взяла курс на развитие технической науки.
Фото ТЕЛЕПОРТ.РФ
При использовании материалов активная индексируемая гиперссылка на сайт ТЕЛЕПОРТ.РФ обязательна.
